班主任工作是学校教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为进一步加强班主任队伍建设，提升班主任工作成效，培养班主任育人沟通能力，5月29日，无锡市东亭实验小学春江分部召开了五月份班主任例会。

会议伊始，侯加慧老师给班主任们分享了“如何写好期末评语”的方法。她鼓励班主任将评语撰写与《非暴力沟通》一书的理念相结合，用上这样四大要素：基于日常“观察”，撰写客观事实；重视交流“感受”，提供镜映反馈；捕捉深层“需求”，善意解读动机；明确传递“请求”，指引行动方向，为班主任评语撰写的工作提供了思路。

接着，吴海红老师做了“开好线上家长会”的指导分享，她认为开展科学、有效的家校沟通和家庭教育指导能建立起家校互通的桥梁。班主任要多方位了解孩子，成为家校沟通的润滑剂。在指导家长如何与孩子沟通时，班主任可以用上分享日常成长、引导生活习惯、开展心理疏导、关心学业发展的好方法，这样就能引导家长走进孩子的心灵深处，激发孩子学习和生活的热情。

最后，张燕老师对本次例会进行了总结，她肯定了本次活动的必要性和时效性，并指出期末评语的撰写和家长学校活动的召开，不仅是为了促进学生发展，激发学生的内驱力，更是架起师生沟通、家校沟通的桥梁。

提灯引路润桃李，赋能前行待花开。此次例会主题明确，内容充实，为接下来的班主任工作指明了方向，春江分部的班主任们将继续紧抓细节，提高实效。

撰稿：沈力

摄影：沈力

审核：张燕